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岗位

人数

所学专业要求

学历要求

相关能力要求

教师

10

环境艺术设计

硕士研究生及以上学历

能从事人机工程学、装饰材料与构造、装饰材料与预算、工程项目分析、家具设计、居室空间设计、商业空间设计、展示空间设计、建筑制图、计算机辅助设计、建筑装饰、平面设计、广告策划、园林景观设计等环境设计相关课程教学工作。

教师

10

视觉传达设计

硕士研究生及以上学历

熟练使用各种制图软件如photoshop、Coreldraw、Pagemaker 、Indesign 、llustrator 、 AutoCAD等，能从事平面设计、设计色彩、图形设计、版式设计、摄影基础、插图插画、字体书法、书籍装帧、包装设计、广告学、企业形象设计、广告设计、会展设计、网页设计、新媒体设计等视觉传达设计相关课程教学工作。

教师

3

产品设计

硕士研究生及以上学历

有熟练的手绘技能；能够熟练使用Photoshop 和Rhino软件进行产品设计与排版；熟悉产品设计流程与方法。能从事快题设计、设计程序与方法、产品设计、专题设计等相关课程教学工作。

教师

2

工业设计

硕士研究生及以上学历

有机械设计基础；熟悉材料加工工艺；了解3D打印技术；能够熟练使用AutoCAD、Solidworks等软件。能从事、机械制图、AutoCAD、产品设计工程基础、材料与加工工艺、Solidworks、模型制作、人机工程学等相关课程教学工作。

教师

3

摄影

硕士研究生及以上学历

有扎实的产品摄影知识；有拍摄宣传片、广告片等影视作品经验；熟练应用后期处理软件，能从事商业摄影、VI设计、信息图表设计、视频创作类等课程教学，并能够承担日常影像记录和宣传工作。

教师

2

动画

硕士研究生及以上学历

熟悉动画设计流程，有动画项目制作经验。

教师

3

数字媒体艺术

硕士研究生及以上学历

具备扎实的专业理论知识和较好的专业能力。能从事数字媒体专业相关课程的教学。

教师

2

播音与主持艺术

硕士研究生及以上学历

具备扎实的专业理论知识和较好的专业能力。能从事播音主持相关课程的教学。

教师

5

建筑学

硕士研究生及以上学历；或211、985、双一流院校本科毕业生

具有行业初级及以上职称者优先。

教师

5

土木工程

硕士研究生及以上学历；或211、985、双一流院校本科毕业生

具有行业初级及以上职称者优先。

教师

1

工程力学

硕士研究生及以上学历；或211、985、双一流院校本科毕业生

具有行业初级及以上职称者优先。

教师

3

哲学及相近专业

硕士研究生及以上

能胜任哲学专业相关课程教学。

教师

5

汉语言文学

硕士研究生及以上

对古代汉语、古代文学有研究，本科专业为汉语言文学专业的师范类院校毕业生优先考虑。

教师

4

学前教育

硕士研究生及以上

能从事学前教育相关课程的教学。

教师

2

舞蹈表演

硕士研究生及以上学历；或211、985、双一流院校本科毕业生

民族民间舞、中国古典舞、现代舞、芭蕾舞等专业。

教师

5

服装设计及相近专业

硕士研究生及以上学历；或211、985、双一流院校本科毕业生

有行业企业工作经验者优先考虑。

教师

10

马克思主义理论等相关思想政治教育专业

硕士研究生及以上

中共党员，马克思主义基本原理、马克思主义中国化、国外马克思主义、思想政治教育、马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史等专业毕业，能从事思政理论课和思政教育相关课程教学。

教师

4

英语

硕士研究生及以上

本科及研究生阶段专业均为英语，具备较好的专业能力，师范院校毕业或具有海外留学背景的优先考虑。

教师

4

计算机科学与技术

硕士研究生及以上

师范院校毕业优先考虑。

学生辅导员

10

专业不限

硕士研究生及以上

1．中共党员，政治立场坚定，乐于奉献，热爱学生工作，身心健康。

2．在校学习期间曾担任过学生干部，或参加工作后承担与学生教育管理有关的工作。

3．未受过任何纪律处分。

行政

2

现代教育技术或影视制作相关的专业

硕士研究生及以上学历；或211、985、双一流院校本科毕业生

1.能使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作视频课程。

2.能建立、管理线上课程学习平台。

3.能指导教师制作视频课程。

行政

2

网络信息安全相关专业

硕士研究生及以上学历；或211、985、双一流院校本科毕业生

具备通信、计算机网络和信息系统的基本理论和专业知识，掌握信息安全以及信息安全管理的基本理论与方法；掌握计算机的基本原理与技术，具有初步的软、硬件的开发能力。

行政

6

汉语言文学、新闻学、哲学、行政管理或相近专业

硕士研究生及以上学历；或211、985、双一流院校本科毕业生

1. 政治立场坚定，德才兼备，乐于奉献，身心健康。

2. 有较好的文字功底和写作能力，熟悉运用办公软件。

行政

4

图书、情报与文献学

硕士研究生及以上学历；或211、985、双一流院校本科毕业生

图书、情报与文献学、档案管理等相关专业，能胜任图书馆管理员相关工作。