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2021年11月18日，由香港国际青年电影节协会主办，为期两天的第三届香港国际青年电影节暨第二届亚洲华语电影节在澳门特区圆满落幕。
本届电影节共收到来自中国、美国、英国、马来西亚、新加坡、菲律宾、俄罗斯等多个国家和地区的影视作品1200余部，经过评审专家的层层筛选，最终入围影片近200部。由北海艺术设计学院出品的网络电影《唱给海的歌》获得庆祝中国共产党成立100周年作品特别单元优秀影片奖。
“检验教学成果，一定到实践中去，让学生们在实践中锻炼本领、增长才干。”这是北海艺术设计学院动画与传媒学院党总书记孙永辉在组建《唱给海的歌》主创团队时所说。实践教学是应用型本科院校人才培养的核心一环，北海艺术设计学院数字媒体艺术专业以“互联网+项目+工作室”的人才培养模式，鼓励学生走出课堂，以项目带动专业实践教学，以提升学生的专业素养和实践能力，助力地方经济和社会发展，并借此机会探索数字媒体艺术专业实践教学新模式和专业发展新方向，以突出和强化应用型人才的培养。
此次获奖并非偶然，《唱给海的歌》从前期调研及剧本筹备到后期拍摄与制作完成，历时半年。整部影片分解成若干子项目，将这些子项目引入动画和数媒专业的《剧本创作》《影视作品创作》《视听语言》《影视包装》《动画表演》等专业核心课程中，利用涠洲岛综合实践教学平台，专业负责人带领师生共同完成电影的拍摄，老师们将教学课堂也从教室搬到了涠洲岛拍摄现场，实现了教学做的一体，通过真实项目的参与，学生们不仅提升了艺术设计的实战能力，培养了电影人应具备的基本素养，也学会了如何因地制宜，将地方的自然资源、文化资源融入到电影创作中，用电影讲好地方故事。
与此同时，指导学生实践教学也给专业老师参与实践和社会服务提供了契机， 让老师参与项目，与产业发展相结合，走进地方并与地方文化相融合，更能了解行业需要什么，明确今后的服务的方向，也为后期课堂授课内容和形式的改革提供了思路和借鉴。

对于应用型本科高校来说，每一次实践教学都是对课堂授课以及人才培养模式的一次探索和创新。参与的所有师生都得到了锻炼，提高了专业技能，开拓了视野。每一个实践成果都是对教学的一次检验。教以育才，学以致用。同时，也对于校地融合、校企合作、高校参与社会服务、服务区域经济发展等都提供了宝贵的思路和借鉴意义。未来，北海艺术设计学院将持续紧跟地方发展的需要和行业发展的步伐，以学校工作室为依托，孵化高质量项目，积极探索产教深度融合之路，促进教育链、人才链、产业链和创新链有机衔接，培养创新创业人才，为区域经济社会发展贡献自己的一份力量。(谭洋/摄)